题目内容
3,-0.01,0,-2,+3.333,-0.010010001…,+8,-101.1,+,-100
其中:
正数有:________;
负数有:________;
整数有:________;
正分数有:________;
负分数有:________.
3,+3.333,+8,+ -0.01,-2,-0.010010001…,-100,-101.1 3,0,+8,-100, +3.333,+, -0.01,-101.1,
分析:正数就是大于0的数;负数就是在正数前加上负号;整数就是像-2,-1,0,1,2这样的数;正分数就是在有理数的集合中,大于0的分数;小于0的分数即为负分数,根据这些数的特点,得出相应的数.
解答:∵正数就是大于0的数,
∴正数有3,+3.333,+8,+,
∵负数就是在正数前加上负号,
∴负数有-0.01,-,-0.010010001…,-100,-101.1,
∵整数就是像-2,-1,0,1,2这样的数,
∴整数有:3,0,+8,-100,
∵正分数就是在有理数的集合中,大于0的分数,也可以是能化为分数的正小数,
∴正分数有+3.333,+,
∵负分数就是小于0的分数,也可以是能化为分数的负小数,
∴负分数有-0.01,-101.1,
故答案为(3,+3.333,+8,+),(-0.01,-,-0.010010001…,-100,-101.1),(3,0,+8,-100),(+3.333,+),(-0.01,-101.1).
点评:本题考查了正数,负数,整数,正分数,负分数的定义,难度不大.
分析:正数就是大于0的数;负数就是在正数前加上负号;整数就是像-2,-1,0,1,2这样的数;正分数就是在有理数的集合中,大于0的分数;小于0的分数即为负分数,根据这些数的特点,得出相应的数.
解答:∵正数就是大于0的数,
∴正数有3,+3.333,+8,+,
∵负数就是在正数前加上负号,
∴负数有-0.01,-,-0.010010001…,-100,-101.1,
∵整数就是像-2,-1,0,1,2这样的数,
∴整数有:3,0,+8,-100,
∵正分数就是在有理数的集合中,大于0的分数,也可以是能化为分数的正小数,
∴正分数有+3.333,+,
∵负分数就是小于0的分数,也可以是能化为分数的负小数,
∴负分数有-0.01,-101.1,
故答案为(3,+3.333,+8,+),(-0.01,-,-0.010010001…,-100,-101.1),(3,0,+8,-100),(+3.333,+),(-0.01,-101.1).
点评:本题考查了正数,负数,整数,正分数,负分数的定义,难度不大.
练习册系列答案
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某校八年级(1)班48名学生参加2010年该市数学期中考试,全班学生的成绩统计如下表:
请根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)该班学生考试成绩的平均分是 分(精确到0.01);
(2)众数是 分,中位数是
分;
(3)该班小明同学在这次考试中的成绩是82分,说说小明同学的成绩处于全班中上还是中下水平?为什么?
成绩(分) | 72 | 75 | 78 | 80 | 82 | 83 | 85 | 86 | 88 | 90 | 91 | 92 | 95 |
人数(人) | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 7 | 4 | 6 | 4 | 3 | 5 | 2 |
(1)该班学生考试成绩的平均分是
(2)众数是
(3)该班小明同学在这次考试中的成绩是82分,说说小明同学的成绩处于全班中上还是中下水平?为什么?