题目内容
(2009•烟台)学完分式运算后,老师出了一道题“化简:”.小明的做法是:原式=;
小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;
小芳的做法是:原式=.
其中正确的是( )
A.小明
B.小亮
C.小芳
D.没有正确的
【答案】分析:小明的做法在通分后分子(x-2)的符号没有变换;
小亮的做法把分母忘记写了;
小芳的做法是正确的.
解答:解:+
=-
=-
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
点评:本题考查了分式的计算和化简.解决这类题目关键是把握好通分与约分.分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分.同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简.化简=时,学生容易出错.同时学生也容易混淆计算与解方程的区别,而误选B.
小亮的做法把分母忘记写了;
小芳的做法是正确的.
解答:解:+
=-
=-
=
=
=1.
所以正确的应是小芳.
故选C.
点评:本题考查了分式的计算和化简.解决这类题目关键是把握好通分与约分.分式加减的本质是通分,乘除的本质是约分.同时注意在进行运算前要尽量保证每个分式最简.化简=时,学生容易出错.同时学生也容易混淆计算与解方程的区别,而误选B.
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