搜索
题目内容
化简
的结果是
A．
+1
B．
C．
D．
试题答案
相关练习册答案
D
试题分析：
。故选D。
练习册系列答案
悦然好学生单元练系列答案
实验班提优课堂系列答案
英才考评系列答案
课堂练加测系列答案
百分百训练系列答案
新体验课时训练系列答案
尖子班系列答案
高分拔尖课时作业系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案
南通小题课时提优作业本系列答案
相关题目
⑴计算:
⑵先化简，再求值：
，其中
。
先化简，再求值：
，其中
，
．
若分式
中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值（ ）.
A．是原来的20倍
B．是原来的10倍
C．是原来的
D．不变
（1）计算：
.
（2）下面是小明化简分式的过程，请仔细阅读，并解答所提出的问题。
………………………第一步
…………………………………………………………第二步
……………………………………………………………第三步
………………………………………………………………………第四步
小明的解法从第
步开始出现错误，正确的化简结果是
。
化简：
的结果为
。
（1）计算：
（2）计算：
．
计算：
=
．
若分式
有意义，则x≠
．
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
的结果是的结果是
+1
。故选D。
课堂练加测系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案。故选D。课堂练加测系列答案轻松课堂单元测试AB卷系列答案的结果是+1。故选D。课堂练加测系列答案轻松课堂单元测试AB卷系列答案
，其中
。
，其中
，
．
中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值（ ）.
.
………………………第一步
…………………………………………………………第二步
……………………………………………………………第三步
………………………………………………………………………第四步
小明的解法从第 步开始出现错误，正确的化简结果是 。
的结果为 。
．
= ．
有意义，则x≠ ．