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解不等式组:
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-3<x<5
试题分析:先分别求得两个不等式的解,再根据求不等式组解集的口诀求解即可.
解①得:x>-3
解②得:x<5
不等式组的解集为:-3<x<5.
点评:解题的关键是熟练掌握求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
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不等式
≤
的自然数解的个数为 ( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
不等式组
的解集是( )
A.-2≤
≤1
B.-2<
<1
C.
≤-1
D.
≥2
已知关于x的不等式(1-a)x>2的解集为
,则a的取值范围是 ____________。
若a>b,则下列关系一定成立的是
A.ac>bc;
B.ac<bc
C.a-c>b -c
D.ac>bc
要使代数式
的值为非负数,则
的取值范围应是 ______________
若点A(m-4,1-2m)在第三象限,则m的取值范围是
.
今年4月20日,四川芦山发生了里氏7.0级大地震,给当地人民造成了巨大的损失,“一方有难,八方支援”,我县某中学全体师生积极捐款,其中九年级的三个班学生的捐款金额如下表:
班级
(1)班
(2)班
(3)班
金额(元)
2000
吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上,但他知道下面三条信息:信息一:这三个班的捐款总金额是7700元;信息二:(2)班的捐款金额比(3)班的捐款金额多300元;信息三:(1)班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元.请根据以上信息,帮助吴老师解决下列问题:
(1)求出(2)班与(3)班的捐款金额各是多少元;
(2)求出(1)班的学生人数.
若关于
的方程组
的解满足
,则k的取值范围是
A.
B.
C.
D.
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