题目内容
多项式的展开结果中的的一次项系数为3，常数项为2，则的值为_________ .
已知函数，则x取值范围是_____．
如图，在△ABC中，∠CAB=65°，将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置，使CC′∥AB，则旋转角的度数为（ ）
A. 30° B. 40° C. 50° D. 65°
如图，点D在△ABC的AB边上，且∠ACD=∠A.
（1）作△BDC的平分线DE，交BC于点E（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）；
（2）在（1）的条件下，判断直线DE与直线AC的位置关系（不要求证明）.
如图所示，将矩形纸片折叠，使点与点重合，点落在点处，折痕为，若，那么的度数为__________.
将一副三角板（∠A＝30°）按如图所示方式摆放，使得AB∥EF，则∠1等于（ ）
A. 75° B. 90° C. 105° D. 115°
某市对当年初中升高中数学考试成绩进行抽样分析，试题满分100分，将所得成绩（均为整数）整理后，绘制了如图所示的统计图，根据图中所提供的信息，回答下列问题：
（1）共抽取了多少名学生的数学成绩进行分析？
（2）如果80分以上（包括80分）为优生，估计该年的优生率为多少？
（3）该年全市共有22000人参加初中升高中数学考试，请你估计及格（60分及60分以上）人数大约为多少？
给出下列说法：
（1）两条直线被第三条直线所截，同位角相等； （2）相等的两个角是对顶角；
（3）平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交，则它与另一条也相交；
（4）从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到直线的距离；
其中正确的有（ ）
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
已知，则=______.
的值为_________ .
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，则x取值范围是_____．
处，折痕为
的度数为__________.
，则
=______.