题目内容
22、2008年5月12日四川汶川发生了特大地震灾害，中国人民抗震救灾，众志成城，为了支援灾区，某初级中学1200名学生自愿捐款，已知各年级人数比例分布如图1所示，各年级捐款总数（单位：元）如图2所示，结合图示信息解答下列问题：（1）该校学生共捐款多少元？
（2）人均捐款最多的是哪年年级？
分析：（1）由条形统计图可知：该校学生共捐款=七年的捐款数+八年级的捐款数+九年级的捐款数；
（2）由扇形统计图可知：年级的人数=总人数×年级占的百分比计算；然后根据年级的人均捐款数=年级捐款数÷年级人数计算．
（2）由扇形统计图可知：年级的人数=总人数×年级占的百分比计算；然后根据年级的人均捐款数=年级捐款数÷年级人数计算．
解答：解：
（1）该校学生共捐款=3780+3960+4200=11940元；
（2）通过扇形统计图可以计算出：七年级的人数=1200×35%=420人，
八年级的人数=1200×30%=360人，
九年级的人数=1200×35%=420人；
则七年级的人均捐款数为3780÷420=9元；
八年级的人均捐款数为3960÷360=11元；
九年级的人均捐款数为4200÷420=10元；
所以八年级的人均捐款最多．
（1）该校学生共捐款=3780+3960+4200=11940元；
（2）通过扇形统计图可以计算出：七年级的人数=1200×35%=420人，
八年级的人数=1200×30%=360人，
九年级的人数=1200×35%=420人；
则七年级的人均捐款数为3780÷420=9元；
八年级的人均捐款数为3960÷360=11元；
九年级的人均捐款数为4200÷420=10元；
所以八年级的人均捐款最多．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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自从2008年5月12日我国四川地区发生特大地震以来，全国人民“众志成城 抗震救灾”，纷纷捐款献爱心，在某校的一次捐款活动中，九年级（1）班30名学生捐款情况如下表：| 捐款（单位：元） | 20 | 50 | 100 | 150 | 200 |
| 人数 | 4 | 12 | 9 | 3 | 2 |
（2）补全右图所示的捐款人数比例的扇形统计图；
（3）请你根据以上信息发表自己的一个见解．