搜索
题目内容
若
无解,则m的值是( )
A.-2
B.2
C.3
D.-3
试题答案
相关练习册答案
C
试题分析:分式方程无解,其实就是方程的解是增根,增根跟分式方程的最简公分母有关。
的最简公分母是(x-4),故x=4是方程的增根,
去分母得到m+(1-x)="0" ,把x=4代入m+(1-x)=0得m=3
点评:此题主要考察学生对分式方程产生增根的理解,是分式方程常考点之一,关键是找最简公分母。
练习册系列答案
课课练与单元测试系列答案
世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案
单元测试AB卷台海出版社系列答案
黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案
名校名师夺冠金卷系列答案
小学英语课时练系列答案
培优新帮手系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
课堂作业广西教育出版社系列答案
相关题目
小强和爸爸上山游玩,两人距地面的高度
y
(米)与小强登山时间
x
(分)之间的函数图象分别如图中折线
OAC
和线段
DE
所示,根据函数图象进行以下探究:
信息读取:(1)爸爸登山的速度是每分钟
米;(2)请解释图中点
B
的实际意义;
图象理解:
(3)求线段
DE
所表示的
y
与
x
之间的函数关系式,并写出自变量
x
的取值范围;
(4)计算并填空:
m
=
;
问题解决:
(5)若小强提速后,他登山的速度是爸爸速度的3倍,问小强登山多长时间时开始提速?此时小强距地面的高度是多少米?
用换元法解分式方程
时,如果设
,那么原方程化为关于
的整式方程可以是
.
解分式方程:
某少年军校的师生到距学校15千米的部队营地参观学习,一部分人骑自行车先走,过了40分钟后,其余的人乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是自行车的速度的3倍,求这两种车的速度各是多少?
要使分式
的值为
,则
的值为____________.
解下列方程:(2×5分=10分)
(1)
(2)
若关于
的分式方程
的解为正数,则
的取值范围为_ .
某饰品店老板去批发市场购买新款手链,第一次购手链共用100元,回来后该手链按定价2.8元销售,并很快售完.由于该手链深得“潮女”喜爱十分畅销,第二次去购手链时,每条的批发价已比第一次高0.5元,共用去了150元,所购数量比第一次多10条.当这批手链售出
时,出现滞销,便以定价的5折售完剩余手链.(手链销售中不考虑其它因素)
(1)求第一次该手链的批发价;
(2)试问该老板第二次销售手链是赔钱了,还是赚钱了?用数据说明.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总