题目内容
若分式
有意义，则
的取值范围是____________.
有意义，则的取值范围是____________.x≠5
解：根据题意，得
x+5≠0，
解得，x≠-5；
故答案是：x≠-5．
本题考查了分式有意义的条件．从以下三个方面透彻理解分式的概念：
（1）分式无意义?分母为零；
（2）分式有意义?分母不为零；
（3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
x+5≠0，
解得，x≠-5；
故答案是：x≠-5．
本题考查了分式有意义的条件．从以下三个方面透彻理解分式的概念：
（1）分式无意义?分母为零；
（2）分式有意义?分母不为零；
（3）分式值为零?分子为零且分母不为零．
练习册系列答案
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有意义．
有意义,则
的取值范围是 .
，其中
.
，…，则
. (n=1，2，3，…)
的值是正数，则a的取值范围是 
（
﹣2），其中x=2．
