学校阅览室在装修过程中.准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面.在每个顶点周围正方形.正三角形地砖的块数可以是( )A. 正方形2块.正三角形2块 B. 正方形2块.正三角形3块C. 正方形l块.正三角形2块 D. 正方形2块.正三角形l块题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

学校阅览室在装修过程中，准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面，在每个顶点周围正方形、正三角形地砖的块数可以是( )

A. 正方形2块，正三角形2块 B. 正方形2块，正三角形3块

C. 正方形l块，正三角形2块 D. 正方形2块，正三角形l块

练习册系列答案

相关题目

下列说法不正确的是（）

A. 方程有一根为0

B. 方程的两根互为相反数

C. 方程的两根互为相反数

D. 方程无实数根

等腰三角形的腰长为5，底边长为8，则它底边上的高为_______，面积为________.

已知：如图，四边形ABCD是平行四边形，AE∥CF，且分别交对角线BD于点E，F．

（1）求证：△AEB≌△CFD；

（2）连接AF，CE，若∠AFE=∠CFE，求证：四边形AFCE是菱形．

一组数据：2,5,3,1,6，则这组数据的中位数是________.

m是有理数，则m+|m|（　　）

A. 可以是负数 B. 不可能是负数

C. 一定是正数 D. 可是正数也可是负数

如图，正方形ABCD的对角线交于点O，点E、F分别在AB、BC上（AE＜BE），且∠EOF=90°，OE、DA的延长线交于点M，OF、AB的延长线交于点N，连接MN．

（1）求证：OM=ON．

（2）若正方形ABCD的边长为4，E为OM的中点，求MN的长．

关于x的方程（a﹣6）x2﹣8x+6=0有实数根，则a的取值范围是______．

如图，活动课上，小玥想要利用所学的数学知识测量某个建筑地所在山坡AE的高度，她先在山脚下的点E处测得山顶A的仰角是30°，然后，她沿着坡度i=1：1的斜坡按速度20米/分步行15分钟到达C处，此时，测得点A的俯角是15°．图中点A、B、E、D、C在同一平面内，且点D、E、B在同一水平直线上，求出建筑地所在山坡AE的高度AB．（精确到0.1米，参考数据：≈1.41）．

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