题目内容
(1)2×(-3)2-26÷(-1 |
2 |
(2)-42+(-7+5)2×(-1)4
(3)(-
1 |
6 |
3 |
20 |
4 |
5 |
7 |
12 |
(4)
1 |
1×2 |
1 |
2×3 |
1 |
3×4 |
1 |
99×100 |
分析:(1)结合运算顺序,利用有理数的运算性质即可解决,
(2)结合运算顺序,以及幂的乘方,利用有理数的运算性质即可解决,
(3)结合运算顺序,以及异分母有理数的运算,利用有理数的运算性质即可解决,
(4)结合数据特殊性将每个分数变成立两个式子相减的形式,即可解决.
(2)结合运算顺序,以及幂的乘方,利用有理数的运算性质即可解决,
(3)结合运算顺序,以及异分母有理数的运算,利用有理数的运算性质即可解决,
(4)结合数据特殊性将每个分数变成立两个式子相减的形式,即可解决.
解答:解:(1)原式=2×9-26×(-2),
=18+52,
=70;
(2)原式=-16+4×1=-12;
(3)原式=(-
)×(-60)+(-
)×(-60)+
×(-60)+(-
)×(-60),
=10+9-48+35,
=6;
(4)原式=1-
+
-
+
+
-
+…+
-
,
=1-
,
=
.
=18+52,
=70;
(2)原式=-16+4×1=-12;
(3)原式=(-
1 |
6 |
3 |
20 |
4 |
5 |
7 |
12 |
=10+9-48+35,
=6;
(4)原式=1-
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
99 |
1 |
100 |
=1-
1 |
100 |
=
99 |
100 |
点评:此题主要考查了有理数的运算法则,以及特殊有理数的运算应借助于规律解决.

练习册系列答案
相关题目