题目内容
已知单项式与－的和是单项式，那么＝ ，＝ ．
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【解析】因为两个单项式的和还为单项式，所以这两个单项式可以合并同类项，根据同类项的定义可知
某班有学生50人，根据全班学生的课外活动情况绘制的统计图（如图），求参加其他活动的人数.
若方程的解为，则的值为( )
A. B. C. D.
如果与是邻补角，且，那么的余角是（ ）
A. B. C. D.不能确定
如图，当，时，求阴影部分的周长和面积.
今天数学课上，老师讲了多项式的加减，放学后，小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容，他突然发现一道题：．此空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（ ）
下列说法中，错误的是（ ）
A.代数式的意义是的平方和
B.代数式的意义是5与的积
C.的5倍与的和的一半，用代数式表示为
D.比的2倍多3的数，用代数式表示为
如图，数轴上的，，三点所表示的数分别为，,，其中，如果，那么该数轴的原点的位置应该在（ ）
A.点的左边 B.点与点之间
C.点与点之间 D.点的右边
某汽车站有三条路线通往不同的地方，第一条路线每隔15分钟发车一次，第二条路线每隔20分钟发车一次，第三条路线每隔50分钟发车一次，三条线路的汽车在同一时间发车后，试问至少再经过多长时间又同时发车?
与－
的和是单项式，那么
＝ ，
＝ ．
与－的和是单项式，那么＝ ，＝ ．
