题目内容
(2013•裕华区二模)甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛,两班参加人数相等.比赛结束后,依据两班学生成绩绘制了如下统计图表.
甲班成绩统计表
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201305/94/3f72bd68.png)
(1)经计算,乙班的平均成绩为7分,中位数为6分,请写出甲班的平均成绩、中位数,并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好.
(2)经计算,甲班的方差为2.56,乙班的方差为
[(x1-
)2+(x2-
)2+…+(xn-
)2])
(3)如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定仅从其中一个班中挑选参赛选手,你认为应选哪个班?请说明理由.
甲班成绩统计表
分数 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 | 9分 |
人数 | 5 | 2 | 3 | 1 | 4 |
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201305/94/3f72bd68.png)
(1)经计算,乙班的平均成绩为7分,中位数为6分,请写出甲班的平均成绩、中位数,并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好.
(2)经计算,甲班的方差为2.56,乙班的方差为
1.6
1.6
,比较可得:乙班
乙班
班成绩较为整齐,(提示S2=1 |
n |
. |
x |
. |
x |
. |
x |
(3)如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定仅从其中一个班中挑选参赛选手,你认为应选哪个班?请说明理由.
分析:(1)把甲班人数所得的分数加起来,再除以总人数,即可得出甲班的平均成绩;再根据中位数的定义找出第7个和8个数的平均数就是中位数,再根据得出的平均数和中位数分析出哪个班的成绩较好即可;
(2)根据得出的平均数和方差公式,求出乙的方差,再与甲的方差进行比较,得出成绩较为整齐的班级;
(3)根据两班的最高分都为9分,甲班9分的有4人,乙班仅有2人,即可得出挑选参赛选手的班级.
(2)根据得出的平均数和方差公式,求出乙的方差,再与甲的方差进行比较,得出成绩较为整齐的班级;
(3)根据两班的最高分都为9分,甲班9分的有4人,乙班仅有2人,即可得出挑选参赛选手的班级.
解答:解:(1)甲班的平均成绩是:
(5×5+6×2+7×3+8×1+9×4)÷15=6.8(分),
共有15个学生,
甲班的中位数是第7个和8个数的平均数,
则中位数是7;
从平均数上分析乙班成绩较好,从中位数上分析甲班成绩较好;
(2)∵乙班的平均成绩为7分,
∴乙的方差=
[(5-7)2+7×(6-7)2+5×(8-7)2+2×(9-7)2]=1.6,
∵甲班的方差为2.56,
∴2.56>1.6,
∴乙班成绩较为整齐;
(3)从甲班中选,
因为两班的最高分都为9分,甲班9分的有4人,而乙班仅有2人,
所以选甲班.
故答案为:1.6,乙班;.
(5×5+6×2+7×3+8×1+9×4)÷15=6.8(分),
共有15个学生,
甲班的中位数是第7个和8个数的平均数,
则中位数是7;
从平均数上分析乙班成绩较好,从中位数上分析甲班成绩较好;
(2)∵乙班的平均成绩为7分,
∴乙的方差=
1 |
15 |
∵甲班的方差为2.56,
∴2.56>1.6,
∴乙班成绩较为整齐;
(3)从甲班中选,
因为两班的最高分都为9分,甲班9分的有4人,而乙班仅有2人,
所以选甲班.
故答案为:1.6,乙班;.
点评:本题考查了条形统计图和平均数、中位数、方差,掌握平均数、中位数、方差的计算公式以及从图中获得必要的信息是解题的关键,条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
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