题目内容
林城对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了________名学生;
(2)请将条形图补充完整;
(3)如果全市有16万名初中学生,那么在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有多少万人?
解:(1)560
(2)560-84-168-224=84(名),补全条形图如图:
(3)(万人).
所以在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有4.8万人.
小华想用100 cm长的铁丝围成一个长方形,并且想使长方形的面积尽可能大些,他试了长、宽(单位:cm)分别为:
45,5;40,10;35,15;30,20;25,25这种情形.
(1)请设计一个统计表,分别表示出他所试过的这几种情况下的面积;
(2)请设计一个条形统计图,直观地表示出这几种情况下的面积;
(2)根据图表,你能得出什么结论?
下表是一张抽查初中男生身高的统计表:
(1)阅读这张表,并填写表中的空格;
(2)七年级调查学生总数为________人,人数最多的身高范围在________;
(3)在所有的初中生中,人数最少的身高范围是________;
(4)从总体上看,这张表说明了这所初中的________.
某次考试有5000名学生参加,为了了解这5000名学生的数学成绩,从中抽取了1500名学生的数学成绩进行调查统计分析,在这个问题中,有下面四种说法:
①1500名考生是总体的一个样本;
②5000名考生是总体;
③用1500名学生的数学平均成绩可以估计5000名学生的数学平均成绩;
④每个学生的数学成绩是个体.
其中正确的说法有
A.
0种
B.
1种
C.
2种
D.
3种
为了了解北京市所有家庭一年丢弃的塑料袋数量,你认为这个问题适合用________方式进行调查.假若一个家庭一年丢弃塑料袋100个,那么200万户家庭一年丢弃塑料袋________个.
二元一次方程x-2y=1有无数个解,下列四组值中不是该方程的解的是
学校为了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,并根据他们某天课外阅读情况制成如图所示的统计图,根据此条形图可以估计这一天该校学生平均课外阅读的时间为
0.96时
1.07时
1.15时
1.50时
下列各式中,是二次根式的为
π
己知直角三角形的一条直角边长为,另一条直角边长为,求这个直角三角形的面积.