题目内容
【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AB与点D,以A为圆心,AD长为半径画弧,交边AC于点E,连接CD.
(1)若∠A=28°,求∠ACD的度数;
(2)设BC=a,AC=b.
①线段AD的长是方程的一个根吗?为什么?
②若AD=EC,求的值.
【答案】(1)31°;(2)①是,理由见解析;②.
【解析】
(1)根据三角形内角和定理求出∠B,根据等腰三角形的性质求出∠BCD,计算即可;
(2)①根据勾股定理求出AD,利用求根公式解方程,比较即可;
②根据勾股定理列出算式,计算即可.
(1)∵∠ACB=90°,∠A=28°,
∴∠B=62°,
∵BD=BC,
∴∠BCD=∠BDC=59°,
∴∠ACD=90°-∠BCD=31°;
(2)①由勾股定理得,AB=,
∴AD=-a,
解方程x2+2ax-b2=0得,x==±-a,
∴线段AD的长是方程x2+2ax-b2=0的一个根;
②∵AD=AE,
∴AE=EC=,
由勾股定理得,a2+b2=(b+a)2,
整理得,.
【题目】某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.
收集数据 从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩(十分制)如下:
排球 10 9.5 9.5 10 8 9 9.5 9
7 10 4 5.5 10 9.5 9.5 10
篮球 9.5 9 8.5 8.5 10 9.5 10 8
6 9.5 10 9.5 9 8.5 9.5 6
整理、描述数据 按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
4.0≤x<5.5 | 5.5≤x<7.0 | 7.0≤x<8.5 | 8.5≤x<10 | 10 | |
排球 | 1 | 1 | 2 | 7 | 5 |
篮球 |
(说明:成绩8.5分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格.)
分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
项目 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
排球 | 8.75 | 9.5 | 10 |
篮球 | 8.81 | 9.25 | 9.5 |
得出结论
(1)如果全校有160人选择
(2)初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高.小军说:篮球项目整体水平较高.
你同意______ 的看法,理由为__________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)