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写出一个关于
的分式,使此分式当
时,它的值为2:
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(答案不唯一)
试题分析:依题意设关于x的分式
点评:本题难度较低。主要考查学生对分式的意义的学习。任意设一个含x的分式,且分母不为零即可。
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当m=
时,分式
无意义;当m=
时,分式
的值为零.
化简:
先化简,再求值:
(8分) 先将代数式
化简,再从
的范围内选取一个合适的整数
代入求值.
将
中的a、b都扩大4倍,则分式的值 ( )
A.不变
B.扩大4倍
C.扩大8倍
D.扩大16倍
某人以
的速度去相距
千米的外地送信,接着以
的速度返回,这个人的平均速度是( )
A.
B.
C.
D.
若分式
的值为0,则x的值为
当x________时,分式
有意义;当x________时,分式
的值为0.
关 闭
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