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当
x
=
时,分式
的值为0。
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2
试题分析:要领分式值为零,即分子为零,即
,即
,而分母不为零,即
,即
或
,综上可知,
点评:做分式方程时要注意,求出的x值需要进行检验
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当x
时,
有意义.
计算(
-
)÷
的结果是( ).
A.a-b
B.a+b
C.ab
D.a
2
-b
2
化简:
再选择一个你喜欢的值代入求值
(8分)老师布置了一道计算题:计算
的值,其
a
=2012,
b
=2013。小明把
A.b
错抄成
a
=2013,
b
=2012,但老师发现他的答案还是正确的,你认为这是怎么回事?说说你的理由。
若分式
有意义,则
x
的取值范围是
A.
x
≠5
B.
x
≠
C.
x
>5
D.
x
>
(8分)已知
,求
的值。
绿化队原来用漫灌方式浇绿地,
天用水
吨,现在改用喷灌方式,可使这些水多用
天,现在比原来每天节约用水__________吨。
计算:
.
关 闭
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