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22、五月花海,歌声飘扬,2009年5月,义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比赛聘请了10位老师和10位同学担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
(1)在学生评委计分折线统计图中,评委给出的最高分数是
98

(2)如果把老师评委评分的分数分成下列三类:评分分数不小于95分、评分分数小于90分,评分分数在90与94之间.请画出老师评委计分分类扇形统计图.
老师评委评分统计表格
评委序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
分数 88 99 91 89 92 96 97 86 93 95
分析:(1)根据折线统计图的特点,不难看出98分为最高分.
(2)根据甲班各项指标的得分情况所占的百分比求圆心角的度数,再画扇形统计图.
解答:解:(1)由图可知,学生评委给出的最高分数为98分.
(2)评分分数不小于95分的有4人,占40%,圆心角为360×40%=144°;
评分分数小于90分的有3人,占30%,圆心角为360×30%=108°;
评分分数在90与94之间的有3人,占30%,圆心角为360×30%=108°;
画图如下:
点评:本题主要考查统计图的识图能力和画扇形统计图的方法;读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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