题目内容
22、五月花海,歌声飘扬,2009年5月,义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比赛聘请了10位老师和10位同学担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
(1)在学生评委计分折线统计图中,评委给出的最高分数是
(2)如果把老师评委评分的分数分成下列三类:评分分数不小于95分、评分分数小于90分,评分分数在90与94之间.请画出老师评委计分分类扇形统计图.
老师评委评分统计表格
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(1)在学生评委计分折线统计图中,评委给出的最高分数是
98
.(2)如果把老师评委评分的分数分成下列三类:评分分数不小于95分、评分分数小于90分,评分分数在90与94之间.请画出老师评委计分分类扇形统计图.
老师评委评分统计表格
评委序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
分数 | 88 | 99 | 91 | 89 | 92 | 96 | 97 | 86 | 93 | 95 |
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分析:(1)根据折线统计图的特点,不难看出98分为最高分.
(2)根据甲班各项指标的得分情况所占的百分比求圆心角的度数,再画扇形统计图.
(2)根据甲班各项指标的得分情况所占的百分比求圆心角的度数,再画扇形统计图.
解答:解:(1)由图可知,学生评委给出的最高分数为98分.
(2)评分分数不小于95分的有4人,占40%,圆心角为360×40%=144°;
评分分数小于90分的有3人,占30%,圆心角为360×30%=108°;
评分分数在90与94之间的有3人,占30%,圆心角为360×30%=108°;
画图如下:
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(2)评分分数不小于95分的有4人,占40%,圆心角为360×40%=144°;
评分分数小于90分的有3人,占30%,圆心角为360×30%=108°;
评分分数在90与94之间的有3人,占30%,圆心角为360×30%=108°;
画图如下:
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点评:本题主要考查统计图的识图能力和画扇形统计图的方法;读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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练习册系列答案
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五月花海,歌声飘扬,2009年5月,义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示.
(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为 ;
(2)学生评委计分的中位数是 分;
(3)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,别且按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分,求统计表中x的值.
老师评分统计表格:
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(1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为
(2)学生评委计分的中位数是
(3)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,别且按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分,求统计表中x的值.
老师评分统计表格:
评委序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
分数 | 94 | 96 | 93 | 91 | x | 92 | 91 | 98 | 96 | 93 |
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