题目内容

要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为作抽样方法比较合理的是（ ）
A．要调查全体女生B．调查全体男生
C．调查九年级全体学生D．调查七、八、九年级各100名学生
D
分析：利用抽样调查的中样本的代表性即可作出判断．
解答：解：要了解全校学生的课外作业负担情况，抽取的样本一定要具有代表性，故选D．
练习册系列答案
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(本小题8分)在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中，某中学为了解八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数．统计数据如下表所示：

(I) 求这50个样本数据的平均救，众数和中位数：
(Ⅱ) 根据样本数据，估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数。
（本题8分）某中学开展演讲比赛活动，九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手

参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示.
（1）  根据左图填写下表
 
平均分(分)
中位数(分)
众数(分)
九(1)班
85
 
85
九(2)班
85
80
 
 
（2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪
个班级的复赛成绩较好？
（3）如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参
加决赛，你认为哪个班的实力更强一些，说明理由.
小明在一个小正方体的六个面上分别标了1、2、3、4、5、6六个数字，
随意地掷出小正方体，则P( 掷出的数字小于3)=_______
为了解某市七年级15000名学生的体重情况，从中抽查了500名学生的体重，就这个问题来说，下列说法正确的是（     ）
A．15000名学生是总体B．每个学生是个体
C．500名学生是所抽取的一个样本D．样本容量是500
以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段(上旬、中旬、 下旬)日人均阅读时间的情况：
(1)从统计图可知，九年级(1)班共有学生多少人?
(2)求图22．1中a的值
(3)从图22-1、22-2 中判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间_______(填“普遍增加了”或“普遍减少了”)：
(4)通过这次读书月活动，如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0．5～1(即0．5≤t<10)小 时的人数比活动开展初期增加了多少人?
频数（学生人数）  活动上旬频数分布直方图

(每个小矩形含左端点，不含右端点)
七年级(1)班40个学生某次数学测验成绩如下(单位：分)：
63  84  91  53  69  81  61  69  91  78
75  81  80  67  76  81  79  94  61  69
89  70  70  87  81  86  90  88  85  67
71  82  87  75  87  95  53  65  74  77
数学老师按10分的组距分段，算出每个分数段学生成绩出现的频数，填入频数分布表．

(1)请把频数分布表及频数分布直方图补充完整；
(2)请你帮老师统计一下这次数学考试的及格率(60分以上含60分为及格)及优秀率(90分以上含90分为优秀)；
(3)请说明哪个分数段的学生最多?哪个分数段的学生最少?
(4)绘制频数折线图．
绘制频数分布直方图时，各个小长方形的高等于相应各组的（     ）
（A）组距　　　 （Ｂ）平均值    　（C）频数　　 　（Ｄ）百分比
数据1，3，5，7，a的平均数是5，则a＝_______．

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