题目内容

小明、小华和小红想了解全校18个班的同学对日本制造“南京大屠杀”历史事件的认识清楚情况，小明调查了他所在班的20名同学，调查的情况如图1所示；小华调查了所在的年级，情况如图2所示；小红在每班任意抽取了10人，得到统计表1．这个学校的学生对“南京大屠杀”事件的认识清楚情况如何？你认为谁的调查方式好一些，为什么？

表一
清楚情况清楚模糊不知道
人数1055025
学校学生只有约58%清楚，反映了该校在进行“爱国主义教育”方面还有待改善和加强；
理由：由表一，可得对“南京大屠杀”事件的认识清楚的有105人，共有105+50+25=180（人）参与调查，
∴
105
180
×100%≈58%，
∴学校学生只有约58%清楚，反映了该校在进行“爱国主义教育”方面还有待改善和加强；

小红的调查方式较好，因为她的样本对象的特征具有广泛性．
练习册系列答案
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某文具商店共有单价分别为10元、15元和20元的3种笔袋出售，该商店统计了2011年10月份这3种笔袋的销售情况，并绘制统计图如下：
（1）该文具店10月份一共售出______个笔袋．
（2）图1中15元所在的扇形的圆心角度数是______．
（3）请在图2中把条形统计图补充完整．
某校初三年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图示信息回答下列问题：
（1）这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是______；培训后考分的众数所在的等级是______．
（2）请估计该校整个初三年级中培训后考分等级为“优秀”的学生数．
某县有四个规模一样的学校，参加中考的人数都是600人，从下面的升学率统计图看出，升学人数是450人的学校是（　　）
A．AB．BC．CD．D
“知识改变命运，科技繁荣祖国．”为提升中小学生的科技素养，我区每年都要举办中小学科技节．为迎接比赛，某校进行了宣传动员并公布了相关项目如下：A--杆身橡筋动力模型；B--直升橡筋动力模型；C--空轿橡筋动力模型．右图为该校报名参加科技比赛的学生人数统计图．

（1）该校报名参加B项目学生人数是______人；
（2）该校报名参加C项目学生人数所在扇形的圆心角的度数是______°；
（3）为确定参加区科技节的学生人选，该校在集训后进行了校内选拔赛，最后一轮复赛，决定在甲、乙2名候选人中选出1人代表学校参加区科技节B项目的比赛，每人进行了4次试飞，对照一定的标准，判分如下：甲：80，70，100，50；乙：75，80，75，70．如果你是教练，你打算安排谁代表学校参赛？请说明理由．
我市自实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高．张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，将调查结果分成四类：A-特别好、B-好、C-一般、D-较差，并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

（1）本次调查中，张老师一共调查了______名同学；
（2）将上面的条形统计图补充完整；
（3）求左图中八个数字的中位数和众数．
小红针对八种蔬菜，对他们班做了“你最喜欢吃哪一种蔬菜”的调查．并记录数据如下表：
全班同学最喜欢吃的蔬菜统计图
蔬菜编号蔬菜名称划记人数百分比
①胡萝卜正正正1530%
②茄子4
③芹菜正510%
④黄瓜一12%
⑤菠菜正正24%
⑥红薯918%
⑦葱一12%
⑧辣椒
合计-----------50100%
（1）完成上表；
（2）若把上述数据，绘制成条形统计图，请你为小红补充完整条形统计图，如图．
为了让市场开发出更多适合消费者需求的房屋，以引导理性开发，理性消费，某房地产营销策划公司对2000位客户的需求进行了调查，并利用专业的软件进行统计分析后，绘出如图所示的消费者的需求面积的统计分布图
（其中需求率=
需求客户
被调查的客户
），请你观察并计算需求的面积在100～140（含140，不含100）平方米的客户数是______．
（注：每组面积的取值范围中含最高不含最低值）
金湾区部分学生组织公益活动，有小学生、初中生、高中生和大学生参加，共100人，各类学生人数比例见扇形统计图．
（1）这次活动一共有多少名大学生？
（2）补充完整扇形统计图；
（3）活动组织者号召参加这次活动的所有学生为雅安地震灾区捐款．结果小学生每人捐款5元，初中生每人捐款10元，高中生每人捐款15元，大学生每人捐款20元，问这次捐款一共有多少元？

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