题目内容
先化简，再求值：，再选择一个使原式有意义的x代入求值．
下列四个生活、生产现象：
①用两个钉子就可以把木条固定在墙上；
②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；
③从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段AB架设；
④把弯曲的公路改直，就能缩短路程，
其中可用公理“两点之间，线段最短”来解释的现象有（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
已知AB∥CD.
如图1,你能得出∠A＋∠E＋∠C=360°吗？
如图2,猜想出∠A．∠C、∠E的关系式并说明理由.
如图3,∠A．∠C、∠E的关系式又是什么?
如图,AB∥CD,直线l交AB于点E,交CD于点F,若∠2=80°,则∠1等于（ ）
A. 120° B. 110° C. 100° D. 80°
已知当时，分式无意义：当时，分式的值为零求的值．
对于分式，当x ______ 时，分式无意义；当x ______ 时，分式的值为0．
若分式的值为0，则x的值为
A. B. C. D. 不存在
如图，，，，，，则 ______．
有一些相同的房间需要粉刷墙面，一天3名师傅去粉刷8个房间，结果其中有40㎡墙面未来得及刷；同样时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面，每名师傅比徒弟一天多刷30㎡墙面．
（1）求每个房间需要粉刷的墙面面积；
（2）张老板现有36个这样的房间需要粉刷,若请1名师傅带2名徒弟去,需几天完成?
（3）已知每名师傅、徒弟每天的工资分别是85元、65元，张老板要求在3天内（包括3天）完成36个房间的粉刷，问如何在这8人中雇用人员（不一定8人全部雇用），才合算呢？
，再选择一个使原式有意义的x代入求值．
，再选择一个使原式有意义的x代入求值．
无意义：当
，当x ______ 时，分式无意义；当x ______ 时，分式的值为0．
的值为0，则x的值为
