题目内容

一组数据－２，－１，０，１，２的方差是___________

分析：直接利用方差计算公式计算方差．
解答：解：数据的平均数=（-2-1-0+2+1）=0，
方差s2=[（-2-0）2+（-1-0）2+（0-0）2+（1-0）2+（2-0）2]=2．
故答案为2。
点评：熟练掌握方差的定义．它反映数据波动大小的量．
练习册系列答案
相关题目
为扩大内需，某市实施“家电下乡”政策．第一批列入家电下乡的产品为彩电、冰箱、洗衣机和手机甲种产品．某家电商场2010年一季度对以上四种产品的销售情况进行了统计，绘制了如下的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：
 
（1）该商场一季度手机销售的数量是          部，占四种产品总销售量的百分数为          ；
（2）求该商场一季度冰箱销售的数量，并补全条形统计图；
（3）求扇形统计图中手机所对应的扇形的圆心角的度数．
下图是某校根据课外活动小组情况制作的扇形统计图，请根据图中提供的信息，求出每个扇形的圆心角．
已知一组数据x1，x2，x3，x4，x5 的方差为3，则另一组新数据2x1+5，2x2+5，2x3+5，2x4+5，2x5+5的方差为___________。
观察下列两组数据的折线图(图5)，你认为下列说法中正确的是
A．两组数据平均数一样，标准差一样
B．两组数据平均数一样，a组离散程度较大
C．b组数据平均数大于a组，方差一样
D．两组数据平均数一样，b组离散程度较大
学校本学期安排初二学生参加军训，李小明同学5次实弹射击的成绩（单位：环）如下：9，4，10，8，9. 这组数据的极差是____ (环)；方差是___（环2）
（本题满分10分）下图是小华作的一周的零用钱的统计图（单位：元）

分析上图，请回答下列问题：
（1）周几小华用的零用钱最多，是多少？他零用钱花得最少的一天是多少元？
（2）哪几天他花的零用钱是一样的？分别是多少？
（3）你能帮小华算一算一周平均每天用多少零用钱吗？
（4）估计一下，小华一月用去多少零用钱？（一个月按30天计算）
为了解某区八年级学生课外体育活动的情况，从该年级学生中随机抽取了部分学生，对其参加的体育活动项目进行了调查，将调查的数据进行统计并绘制了扇形图和条形图，请根据图中信息，回答下列问题：

(1)本次调查共抽取了   名学生；
(2)在图①中，乒乓球项目所对应的扇形的圆心角是   度，参加篮球项目的人数在所调查的所有人数中所占的百分比是   %；
(3)请将图②补充完整；
(4)该区共有4600名八年级学生，估计参加篮球项目的学生有   名．
数据3，5，5，，1，1，1的众数是   ▲  ．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网