题目内容
学习了统计知识后，数学兴趣小组的同学们就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图1和图2是数学兴趣小组的同学们通过收集和整理数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）该班共有多少名学生？
（2）补充条形统计图．
（3）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数．
（1）该班共有多少名学生？
（2）补充条形统计图．
（3）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数．
（1）30÷60%=50（名）
∴该班共有50名学生．
（2）补充的图形如下：
（3）5÷50×360°=36°
∴“步行”部分所对应的圆心角为36°．
∴该班共有50名学生．
（2）补充的图形如下：
（3）5÷50×360°=36°
∴“步行”部分所对应的圆心角为36°．
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