题目内容
如图，D在BC边上，△ABC≌△ADE，∠EAC=40°，则∠ADE的度数为_____．
方程的解为（ ）
A. x=3 B. x=4 C. x=5 D. x=﹣5
计算
（1） ；
（2）（3+）（﹣2）；
（3）（+﹣）÷
（3分）的相反数是（ ）
A． B． C． D．
如图，点B、E、C、F在同一直线上，BE=CF，AB=DE，AC=DF．
求证：AB∥DE．
小明把一副含45°，30°的直角三角板如图摆放，其中∠C=∠F=90°，∠A=45°，∠D=30°，则∠α+∠β等于（ ）
A. 180° B. 210° C. 360° D. 270°
若三角形的三边长分别为3，4，x﹣1，则x的取值范围是 （ ）
A. 0＜x＜8 B. 2＜x＜8 C. 0＜x＜6 D. 2＜x＜6
如图标记了△ABC与△DEF边、角的一些数据，如果再添加一个条件使△ABC∽△DEF，那么这个条件可以是________．（只填一个即可）
综合与实践
问题情境：在棱长为1的正方体右侧拼搭若干个棱长小于或等于1的其它正方体，使拼成的立体图形为一个长方体．如图1，是两个棱长为1的正方体搭成的长方体，图2是从上面看这个长方体得到的平面图形，它由两个正方形组成．
操作探究：
(1)如图3是在棱长为1的正方体右侧拼搭了4个棱长小于1的正方体形成的长方体，请画出从上面看这个长方体得到的平面图形；
(2)已知一个长方体是按上述方式拼成的，组成它的正方体不超过10个，且若从上面看这个长方体得到的平面图形由4个正方形组成．
请从A，B两题中任选一题作答，我选择 题．
A．请画出从上面看这个长方体得到的平面图形．（请画出所有可能的图形）
B．请画出从上面看这个长方体得到的平面图形．（请画出所有可能的图形，并在所画图形的下方直接写出拼成该长方体所需的正方体的总个数）
同步练习河南大学出版社系列答案
同步练习西南师范大学出版社系列答案同步练习河南大学出版社系列答案同步练习西南师范大学出版社系列答案同步练习河南大学出版社系列答案同步练习西南师范大学出版社系列答案
的解为（ ）
；
）（
+
﹣
）÷
的相反数是（ ）
B．
D．
