题目内容
(学科综合题)已知|x+1|+(y-2)2=0,求代数式5(2x-y)-3(x-4y)的值.
若|x-2|与(y+7)2互为相反数,求yx的值.
下列各组中两式为同类项的是
A.
与-xy2
B.
0.5a2b与0.5a2c
C.
3b与3abc
D.
-0.1m2n与
(1)若|a+2|+(b+3)2=0,求5a2-3b2-(a2-b2)-(3a2+4b2)的值;
(2)已知a-b=5,ab=-1,求(2a+3b-2ab)-(a+4a+ab)-(3ab-2a+2b)的值.
(探究题)有两个多项式:A=2a2-4a+1,B=2(a2-2a)+3,当a取任意有理数时,请A与B的大小.
先化简,再求值.
(x2+y)+(x2-4y2)+4y2,其中x=-5,y=18.
下列运算正确的是
-3(x-1)=-3x-1
-3(x-1)=-3x+1
-3(x-1)=-3x-3
-3(x-1)=-3x+3
观察图中的点阵图和相应的等式,探索其中的规律:
①1=12②1+3=22③1+3+5=32
④________⑤________
(1)在④和⑤下面的横线上分别写出相应的等式;
(2)通过猜想写出与第n个阵图相对应的等式.
(探究题)观察下列等式的排列顺序:
9×0+1=1,9×1+2=11,
9×2+3=21,9×3+4=31,….
猜想,第n个等式(n为正整数)应为________.