题目内容
小明学完统计知识后,随机调查了他所住小区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图:
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)小明共调查了 名居民的年龄,扇形统计图中a= ,= ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该辖区年龄在0~14岁的居民约有3500人,请估计年龄在15~59岁的居民的人数.
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)小明共调查了 名居民的年龄,扇形统计图中a= ,= ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该辖区年龄在0~14岁的居民约有3500人,请估计年龄在15~59岁的居民的人数.
(1)500,20%,12%;(2)如下图;(3)11900人
试题分析:(1)根据15~40岁的居民的认识和所占的百分比即可求得调查的总人数,从而可以求得扇形统计图中a、b的值;
(2)根据(1)中求得的调查的总人数即可求得40~59岁的居民的人数,从而可以得到结果;
(3)先求出该辖区居民的总人数,再乘以年龄在15~59岁的居民的百分比即可得到结果.
(1)小明共调查了230÷46%=500名居民的年龄,则a=100÷500=20%,=60÷500=12%;
(2)40~59岁的居民的人数=500-100-230-60=110人,补全条形统计图如图所示:
(3)(人)
答:估计年龄在15~59岁的居民有11900人.
点评:统计图的应用是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
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