搜索
题目内容
如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
试题答案
相关练习册答案
分析:
本题关键是求出路长,即三角形的斜边长.求两直角边的和与斜边的差.
解答:
解:根据勾股定理可得斜边长是
4
2
+
3
2
=5m.
则少走的距离是3+4-5=2m,
∵2步为1米,
∴少走了4步,
故答案为:4.
点评:
本题就是一个简单的勾股定理的应用问题.
练习册系列答案
冠军练加考系列答案
考点集训与满分备考系列答案
课堂小测6分钟系列答案
名师金手指领衔课时系列答案
期末满分冲刺阶段练习与单元测试系列答案
轻松15分导学案系列答案
点燃思维全能课时训练系列答案
全优课程达标快乐英语1加1系列答案
世超金典三维达标自测卷系列答案
一线名师提优作业本加期末总复习系列答案
相关题目
如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
(2006•巴中)如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
(2006•巴中)如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总