题目内容
若x2﹣3y﹣5=0，则6y﹣2x2﹣6的值为( )
A. 4 B. ﹣4 C. 16 D. ﹣16
在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼，小龙在全校随机抽取了一部分同学就“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查（每位同学必选且只选一项）．下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）小龙一共抽取了 名学生．
（2）补全条形统计图；
（3）求“其他”部分对应的扇形圆心角的度数．
用三种边长相等的正多边形地砖铺地，其顶点拼在一起，刚好能完全铺满地面．已知正多边形的边数为x，y，z，则的值为（ ）
A. 1 B. C. D.
解不等式组：
如图，等腰三角形ABC的顶角为1200，底边BC上的高AD= 4，则腰长为____．
如左图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体，其主视图是（ ）
A. B. C. D.
解方程（1）：2x2－4x－5＝0.（公式法） (2) x2－4x＋1＝0.（配方法）
（3）(y－1)2＋2y(1－y)＝0.（因式分解法）
若方程ax2+bx+c=0（a≠0）中，a，b，c满足a+b+c=0和a﹣b+c=0，则方程的根是（ ）
A. 1，0 B. ﹣1，0 C. 1，﹣1 D. 无法确定
已知a2=16， =2，且ab＜0，则=_____．
的值为（ ）
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
=2，且ab＜0，则
=_____．