搜索
题目内容
因为
,结果是有理的,则称
与
互为有理化因式。在进行二次根式的计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号。
例:
仿照上例,请计算:
试题答案
相关练习册答案
9
先对每个分式分母有理化,然后再相加减.
练习册系列答案
语文全真模拟试卷系列答案
小学数学知识集锦系列答案
实战演练卷系列答案
口算小状元口算速算天天练系列答案
优才精英口算题卡应用题系列答案
初中单元测试卷系列答案
朗朗阅读系列答案
同步练习册陕西科学技术出版社系列答案
应用题小状元应用题通关训练系列答案
考前小综合60练系列答案
相关题目
计算:
-
ˉ
在两个连续整数a和b之间,则以a、b为边长的直角三角形斜边上的中线长为_____________。
已知xy<0,则
=__________
如果a为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
已知
,化简
若实数x , y满足
,则xy的值是_________.
的值等于( )
A.±4
B.4
C.±2
D.2
化简:若
<
<
,那么
=
。
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总