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计算:
16
-
25
+
0
-
1
4
.
试题答案
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分析:
先把各根式进行化简,再根据有理数的加减法则进行计算即可.
解答:
解:原式=4-5-
1
2
=-
3
2
.
点评:
本题考查的是二次根式的加减法,熟知数的开方法则是解答此题的关键.
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22、探索题:如下图在一些大小相等的正方形内分别排列着一些等圆.
(1)请观察上图并填写下表
图形编号
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
圆的个数
1
4
9
16
25
36
(2)你能试着表示出第n个正方形中圆的个数吗?用你发现的规律计算出第2009个图形中有多少个圆.
计算题
(1)3-15;
(2)(-13)-(-8);
(3)12+(-7)-(-8)-15;
(4)(-17)+23+(-53)-(-36);
(5)39-15+16-25-(+25);
(6)(-1.4)-(+
2
2
3
)-(-
1
2
5
)+(-3.2);
(7)(-1.75)-(-4)-(+
2
1
4
)-
1
6
;
(8)-3-|-1|-(-3)-(0
-3
1
2
).
计算:
(1)
(-16)×(-25)
(2)
-
1
a
a
3
(3)
2
3
3
3
4
×(-9
45
)
(4)(
3
-1)
2
+(2+
3
)(2-
3
)
计算:
(1)-9×(-11)-96÷(-8);
(2)
7-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24
;
(3)-2
2
×7-(-3)×6+|-10|÷2;
(4)
-
1
100
-(
1
6
-
2
5
)÷1
3
4
×[
(-7)
2
-(-11)]
.
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