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如果
有意义，那么字母
的取值范围是( )．
A．
B．
C．
D．
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B
根据题意得：
-1≥0，及
.故选B.
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当实数
的取值使得
有意义时，函数
中
的取值范围是（）
A．
B．
C．
D．
使用计算器计算
时只能显示1．41421356237十三位（包括小数点），现在想知道7后面的数字，可以在这个计算器中计算下面哪一个值
A．
B．
C．
D．
化简：
要使
有意义，字母
x
必须满足…………………………………………( )
A．
x
≥1
B．
x
＞－1
C．
x
≥－1
D．
x
＞1
若使二次根式
在实数范围内有意义，则x的取值范围是______。
先化简，再求值：
，其中
．
若
，则
的值为
。
比较大小：
_________
（填>、=或<）．
关 闭
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有意义，那么字母
的取值范围是( )．有意义，那么字母的取值范围是( )．
-1≥0，及.故选B.-1≥0，及.故选B.
孟建平小学滚动测试系列答案孟建平小学滚动测试系列答案有意义，那么字母的取值范围是( )．-1≥0，及.故选B.孟建平小学滚动测试系列答案
的取值使得
有意义时，函数
中
的取值范围是（）
时只能显示1．41421356237十三位（包括小数点），现在想知道7后面的数字，可以在这个计算器中计算下面哪一个值 
有意义，字母x必须满足…………………………………………( )
在实数范围内有意义，则x的取值范围是______。
，其中
．
，则
的值为 。
_________
（填>、=或<）．