Question

2008年5月12日下午2点28分，一场突如其来的里氏8.0级特大地震，震撼了整个神州大地，给全国人民造成了重大损失．磨难是一种力量，灾难更是一本书，人们从地震灾害中不断反思、总结教训，发现学生的避震意识和自救互救技能是薄弱环节．为此某校对全校学生进行了一次防震自救演练，根据他们的表现给出相应的分数，并绘制成如下图所示的统计图．（演练分数满分10分）
（1）该校参与演练的学生共有

 

人；
（2）这组分数的众数是

 

，中位数是

 

；
（3）若超过5分为达标，则达标率为

 

；
（4）从图中还可以得到哪些信息？（至少写两条）

 

．

Answer 1

分析：（1）将各分数的人数相加可得出该校参与演练的学生总人数．
（2）根据众数及中位数的定义，结合数据解答即可．
（3）先求出达标学生的人数，根据达标率=

达标人数

总人数

计算即可．
（4）开放性题目，根据题意，结合条形统计图；可得信息，答案不唯一；合理即可．

解答：解：（1）总人数=100+200+700+600+300+100=2000（人）；
（2）分数分别为：5、6、7、8、9、10，
其中7分集中的人数最多，所以众数为7；
中位数为：

7+8

2

=7.5；
（3）达标的学生人数=200+700+600+300+100=1900，
所以达标率=

1900

2000

=95%；
（4）得满分的人数所占的比例为：100÷2000=5%，得5分与得满分的人数相同，（答案不唯一，合理即可）

点评：本题考查了条形统计图及中位数、众数的知识，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，要培养自己的读图能力．