题目内容
下列实数中，是无理数的是（ ）
A. 1 B. C. ﹣3 D.
如图， 已知，，试判断∠E与∠F的关系，并说明理由。
将正方体的表面沿某些棱剪开，展成如图所示的平面图形，则原正方体中与“创”字所在的面相对的面上标的字是（ ）
A. 庆 B. 力 C. 大 D. 魅
已知ab=a+b+1，则（a﹣1）（b﹣1）=_____．
在四边形ABCD中：①AB∥CD②AD∥BC③AB=CD④AD=BC，从以上选择两个条件使四边形ABCD为平行四边形的选法共有（ ）
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
如图，AB是⊙O的直径点F、C是半圆弧ABC上的三等份点，连接AC，AF，过点C作CD⊥AF交AF的延长线于点D，垂足为D．（1）求证：CD是⊙O的切线；（2）若⊙O的半径为4，求CD的长．
已知扇形的弧长为4π，半径为48，则此扇形的圆心角为________度
如图，抛物线经过两点，与x轴交于另一点B．点P是抛物线上的动点。
（1）求抛物线的解析式；
（2）是否存在点P，使得△BCP是以BC为直角边的直角三角形？若存在，求出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，说明理由；
（3）当P运动到第一象限时，过P作直线PM平行y轴，交直线BC于点M。
①求线段PM长度的最大值
②D为平面内任意一点，当线段PM最大时，是否存在以C、P、M、D为顶点的平行四边形。若存在，直接写出所有符合条件的点D坐标.
如图，AB是池塘两端，设计一方法测量AB的距离，取点C，连接AC、BC，再取它们的中点D、E，测得DE=15米，则AB=（ ）米．
A. 7.5 B. 15 C. 22.5 D. 30
C. ﹣3 D. 
百分学生作业本题练王系列答案百分学生作业本题练王系列答案 C. ﹣3 D. 百分学生作业本题练王系列答案
经过
