题目内容
观察下列各组数，请找出它们的排列规律，并写出后面的2个数．
(1)，－2，0，2，4，…
(2)1，，，，－，…
(3)1，0，－1，0，1，0，－l，0…
(4)2，4，－6，8，10，－12，14，…
解：(1)6，8 (2)，－ (3)1，0 (4)16，－18
计算：
(1)
(2)
5分钟内记住5个单词为过关，超过的记为正，现有五名同学的记录如下：－3，0，＋1，＋2，－1．
(1)这五个人中有几个人过关？
(2)他们分别记住了几个单词？
(3)记录中的五个数都属于哪类数？
通常把________和________统称为非负数，把________和________统称为非正数，把________和________统称为非负整数(也叫________)，把________和________统称为非正整数．
把下列各数填在相应的集合内．
3，0.7，－，－5，5，2.3，0，
整数集合：{ …)
非负数集合：{ …)
负分数集合：{ …)
小丽从超市买回几袋酸奶，因当天喝不完，想放进冰箱里冷藏，酸奶上标明保存温度是4±2(℃)．
(1)小丽把温度调至12℃，请问可以吗？
(2)小丽可以调至的温度应在什么范围内？
数轴上找不到既不表示正数也不表示负数的点．( )
把下列各组数分别在数轴上表示出来．
(1)2，－1，0，1，－2，3.5，5；
(2)－10，－5，0，5，10，20，25；4
(3)－500，－200，0，100，200，300．
化简下列各数：
(1)－(＋3)；
(2)－(－3)；
(3)＋(＋3)；
(4)＋(－3)；
，
，
，－
，…
，－
(3)1，0 (4)16，－18
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；
．
，－5，5
，2.3，0，