题目内容
若要使分式有意义,则x________.
≠3
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:根据题意,得
x2-6x+9≠0,即(x-3)2≠0,
解得,x≠3.
故答案是:≠3.
点评:本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
分析:分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.
解答:根据题意,得
x2-6x+9≠0,即(x-3)2≠0,
解得,x≠3.
故答案是:≠3.
点评:本题考查了分式有意义的条件.从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
练习册系列答案
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若要使分式有意义,则
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