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当
x
时,分式
有意义.
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x
≠2
试题分析:分式的意义为分母含未知数且分母不为零。所以x-2≠0.则x≠2.
点评:本题难度较低,主要考查学生对分式意义知识点的学习。分析分母取值范围为解题关键。
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如果分式
的值为1,则
的取值范围为________________.
若
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
.
已知ab=1,a+b=-2,则式子
.
先化简,再求值:
,其中
.
如果把分式
中的x、y同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值( ).
A.不变
B.扩大为原来的2倍
C.缩小为原来的
D.缩小为原来的
当
___
_
_时,分式
无意义;当
时,分式
的值为0。
若分式
的值为零,则
的值是( )
A.3
B.
C.
D.0
使分式
有意义的x的取值为( )
A.x≠±1
B.x≠1
C.x≠-1
D.x为任意实数
关 闭
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