题目内容
已知x为正整数,当时x=6 | 2-x |
分析:由分式
的值为负整数,可得2-x<0,解得x>2,又因为x为正整数,代入特殊值验证,易得x的值为3,4,5,8.
6 |
2-x |
解答:解:由题意得:2-x<0,解得x>2,又因为x为正整数,讨论如下:
当x=3时,
=-6,符合题意;
当x=4时,
=-3,符合题意;
当x=5时,
=-2,符合题意;
当x=6时,
=-
,不符合题意,舍去;
当x=7时,
=-
,不符合题意,舍去;
当x=8时,
=-1,符合题意;
当x≥9时,-1<
<0,不符合题意.故x的值为3,4,5,8.
故答案为3、4、5、8.
当x=3时,
6 |
2-x |
当x=4时,
6 |
2-x |
当x=5时,
6 |
2-x |
当x=6时,
6 |
2-x |
3 |
2 |
当x=7时,
6 |
2-x |
6 |
5 |
当x=8时,
6 |
2-x |
当x≥9时,-1<
6 |
2-x |
故答案为3、4、5、8.
点评:本题综合性较强,既考查了分式的符号,又考查了分类讨论思想,注意在讨论过程中要做到不重不漏.
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