题目内容
如果x＝y，那么，x＋5＝y＋________，x－10＝y－________．
观察下列单项式：a，－2a2，4a3，－8a4，16a5，···，则按此规律第n个单项式是________(n是正整数)．
下列各数是方程2(x－3)＋5＝15的解是
A．
5
B．
6
C．
7
D．
8
(学科内综合题)检验下列各数是否为方程的解：
(1)①x＝－3；②x＝0；③x＝8．
(2)就(1)题方程解的情况，你有什么发现，试用一句话写出来．
小明从家骑自行车到学校，每小时骑15 km，可早到10分钟，每小时骑12 km就会迟到5分钟．问他家到学校的距离是多少km？设他家到学校的距离是xkm，则根据题意列出的方程是
说明下列各式变形的依据：
由4x－3＝1－2x，得x＝．
根据等式的性质2解下列形如ax＝b(a、b都是已知数，a≠0)的一元一次方程：
(1)5x＝3；
(2)－6x＝7；
(3)；
(4)0.07x＝－0.3．
已知关于x的一元一次方程2008x－1＝0与有相同的解，求a的值．
现将连续自然数1至2009按图中的方式排成一个长方形阵列，用一个正方形框出9个数，如图．
(1)图中框出的这9个数的和是________．
(2)在图中，要使框出的9个数之和分别等于2007、2008，有可能吗？若不可能，试说明理由；若有可能，请求出该正方形框出的9个数中的最小数和最大数．
的解：
．
；
有相同的解，求a的值．