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一组数据:-2,5,8,13,7的极差是
.
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15
这组数据中的最大数是13,最小的数是-2,由极差的定义就可以求出这组数据的极差.
解答:解:由题意,得这组数据的最大数是13,最小的数是-2,
∴这组数据的极差为:13-(-2)=15.
故答案为:15
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在某校举行的“艺术节”的文艺演出比赛中,九位评委给其中一个表演节目现场打出的分数如下:9. 3,8.9,9.3,9.1,8.9,8.8,9.3,9.5,9.3,则这组数据的众数
是
,中位数是
.
某校九年级一班数学调研考试成绩绘制成频数分布直方图,如图(得分取整数).
请根据所给信息解答下列问题:
小题1:这个班有多少人参加了本次数学调研考试?
小题2:
~
分数段的频数和频率各是多少?
小题3:请你根据统计图,提出一个与(1),(2)不同的问题,并给出解答.
某班的9名同学的体重分别是(单位:千克)
体重
57
59
61
63
65
67
70
人数
1
3
1
1
1
1
1
根据所学的统计知识,这组数据的众数和中位数分别是
A、59,61 B、59,63 C、59,65 D、57,61
下面的调查,适合用实验方法的是
A.推荐班长候选人
B.调查同学们的生日
C.你在10秒内能跑多少米
D.世界上发生的“禽流感”的情况
已知一组数据2、0、
x
、-3、1这 组数据极差是6,则
x=
▲
.
要判断小刚的数学考试成绩是否稳定,那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的
A.平均数
B.中位数
C.方差
D.众数
某地12月份每天的最高气温统计如下:
最高气温(℃)
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
天数
1
2
3
3
4
3
4
6
4
1
则这组数据的众数及中位数分别为(■).
A. 6,4
B. 11,13 C. 13,14 D. 14,13
(6分)某区为了解全区2800名九年级学生英语口语考试成绩的情况,从中随机抽取了部分学生的成绩(满分24分,得分均为整数),制成下表:
分数段(
x
分)
x
≤16
17≤
x
≤18
19≤
x
≤20
21≤
x
≤22
23≤
x
≤24
人 数
10
15
35
112
128
小题1:(1)填空:
①本次抽样调查共抽取了
▲
名学生;
②学生成绩的中位数落在
▲
分数段;
③若用扇形统计图表示统计结果,则分数段为
x
≤16的人数所对应扇形的圆心角为
▲
°;
小题2:(2)如果将21分以上(含21分)定为优秀,请估计该区九年级考生成绩为优秀的人数.
关 闭
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