题目内容

小强就班上的同学在一次课外活动中所参加的活动进行了统计，图（1）和图（2）是他通过采集数据后绘制的两幅不完全的统计图．请你根据图中提供的信息，解答下面的问题．
（1）该班有多少学生？
（2）请分别计算打羽毛球和打乒乓球的人数，并在图1中将该两项的所表示的条形补充完整．
（3）根据两图信息，请分别算出打篮球和打排球的人数占总人数的百分比．
（1）跳绳的人数为4人，所占的比例为10%，
总人数=4÷10%=40（人）；

（2）羽毛球：40×15%=6（人），
乒乓球：40×20%=8（人），
补全图形如下：


（3）排球：
12
40
×100%=30%；
篮球：
10
40
×100%=25%．
练习册系列答案
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寒假期间，学校布置了综合实践活动任务，王强小组四人负责调查本村的500户农民的家庭收入情况，他们随机调查了40户居民家庭的收入情况（收入取整数，单位：元）并制定了如下的频数分布表和频数分布直方图．
 
根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布表；
（2）补全频数分布直方图；
（3）绘制相应的频数分布折线图；
（4）请你估计该村属于中等收入（＞1000元不足1600元）的大约有多少户？
小张对学校部分同学的业余兴趣爱好进行了一次随机调查，根据采集到的数据，绘制了下面的图1和图2．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）在图1中，将“书画”部分的图形补充完整；
（2）在图2中，求出“球类”部分所对应的圆心角的度数，并求出爱好“音乐”、“书画”的人数占所调查人数的百分比；
（3）若全校大约2500名学生，你估计可能有多少同学爱好音乐？
某校对某班45名学生初中三年中戴近视眼镜人数进行了跟踪调查，统计数据如图①所示．
（1）如果用整个圆代表该班人数，请在图②圆中画出该班七年级初戴近视眼镜人数和未戴近视眼镜人数的扇形统计图，并标出百分比；
（2）如果用整个圆代表该班人数，请在图③圆中画出该班九年级末戴近视眼镜人数和未戴近视眼镜人数的扇形统计图，并标出百分比；
（3）今年，我省某区约有8000名九年级学生．如果这些学生中戴近视眼镜人数的百分率与这个班九年级末戴近视眼镜人数的百分率基本相同，请估计这8000名学生中戴近视眼镜的人数大约是多少？
我市某学校开展以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们都积极参与，参赛同学每人都交了一份作品，所有参赛作品均获奖，奖项分别为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制如图所示的两幅统计图，请你根据图中信息解答下列问题．

（1）一等奖所占的百分比是______（直接填结果）．
（2）在这次比赛中，一共收到多少份作品参赛？并将条形图补充完整．
（3）获得优秀奖的人数是多少？
某校图书馆欲购买5000本供学生阅读的课外书籍，为了使所购买书籍更贴近学生的需求，学校随机选取部分学生就他们喜欢的图书类型进行了问卷调查，问卷共设“艺术类、科技类、文艺类、其他”
四个选项，被调查学生必学从四项中选出一项，整理调查结果，绘制出部分条形统计图和部分扇形统计图，根据图中的信息，解答下列问题：
（1）本次抽样调查的样本容量为______；
（2）请补全条形统计图；
（3）在被调查的学生中，最喜欢艺术类书籍的学生占被调查学生的______%，扇形统计图中艺术类所占的圆心角度数为______．
（4）如果按照本次调查情况购买学生课外书，那么学校将购买多少本课外书籍？
杭州市为了解市民对已闭幕的西博会的总体印象，采取电脑随机抽样的方式，对本市年龄在16～65岁之间的居民，进行了400个电话抽样调查．并根据每个年龄段的抽查人数和该年龄段对西博会总体印象感到满意的人数绘制了下面的图（1）和图（2）
根据上图提供的信息回答下列问题：
（1）被抽查的居民中，人数最多的年龄段是______岁；
（2）已知被抽查的400人中有83%的人对西博会总体印象感到满意，求出31～40岁年龄段的满意人数有______人，并补全图2；
（3）求出31～40岁年龄段的满意率为______．
注：某年龄段的满意率=该年龄段满意人数÷该年龄段被抽查人数×100%
上海大学青年志愿者协会对报名参加2010年上海世博会志愿者选拔活动的学生进行了一次与大运知识有关的测试，小亮对自己班有报名参加测试的同学的测试成绩作了适当的处理，将成绩分成三个等级：一般、良好、优秀，并将统计结果绘成了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：

（1）请将两幅统计图补充完整；
（2）小亮班共有______名学生参加了这次测试，如果青年志愿者协会决定让成绩为“优秀”的学生参加下一轮的测试，那么小亮班有______人将参加下轮测试；
（3）若这所高校共有1200名学生报名参加了这次志愿者选拔活动的测试，请以小亮班的测试成绩的统计结果来估算全校共有多少名学生可以参加下一轮的测试．
某班主任把他对本班学生上学方式的调查结果绘制成如图所示的统计图，小明为了更清晰地反映每种上学方式所占比例，于是他把这幅统计图改用扇形统计图呈现出来，其中乘公交车上学的学生人数所对应的扇形的圆心角的度数为______．

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