题目内容
某校八（1）、八（2）两班同学参加绿化祖国植树活动，已知八（1）班每小时比八（2）班多种2棵树，八（1）班种66棵树所用时间与八（2）班种60棵树所用时间相同，求：八（1）、八（2）两班每小时各种几棵树？
分析：根据关键语“（1）班种66棵树所用的时间与（2）班种60棵所用的时间相等”，再根据等量关系：工作时间=工作总量÷工作效率．可列出方程．
解答：解：设（2）班每小时种x棵树，则（1）班每小时种（x+2）棵，
根据题意得：
=
，
解这个方程得：x=20，
经检验：x=20是原方程的根．
所以当x=20时，x+2=20+2=22．
答：（2）班每小时种20棵树，（1）班每小时种22棵树．
根据题意得：
| 60 |
| x |
| 66 |
| x+2 |
解这个方程得：x=20，
经检验：x=20是原方程的根．
所以当x=20时，x+2=20+2=22．
答：（2）班每小时种20棵树，（1）班每小时种22棵树．
点评：此题主要考查了分式方程的应用，找到关键描述语，找到等量关系是解决问题的关键．
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某校八（1），八（2）班为了准备参加校运动会的4×100m接力赛，会前两班进行了几次实力对抗赛，其中成绩最有代表性的一次记录如下表：（假设每个运动员的速度都是匀速的，其他因素不考虑）
（1）分别求出各班的4个运动员的平均成绩；
（2）根据表中的数据你认为哪个班的4个运动员的实力比较整齐？
| 第一个100m | 第二个100m | 第三个100m | 第四个100m | |
| 八（1）班（秒） | 14 | 15 | 15 | 14 |
| 八（2）班（秒） | 14 | 14.5 | 16 | 15.5 |
（2）根据表中的数据你认为哪个班的4个运动员的实力比较整齐？