题目内容
市教育局为了了解中学生的身体发育情况,对某中学年龄为15岁的男生的身高进行了测量(精确到1cm),将所得数据整理绘制的直方图如下:(1)求参加测量身高的男生总人数;
(2)试估计该校15岁男生中身高175cm(含175cm)以上的人数占所有15岁男生人数的百分比;
(3)推测15岁男生身高的中位数落在图中哪个条形范围内.
分析:(1)由频数之和=数据总数计算参加的男生的总人数;
(2)由身高175cm(含175cm)以上的男生人数÷所有15岁男生人数=所占百分比计算;
(3)根据中位数的概念求中位数.
(2)由身高175cm(含175cm)以上的男生人数÷所有15岁男生人数=所占百分比计算;
(3)根据中位数的概念求中位数.
解答:解:
(1)参加的男生的总人数=10+30+50+50+20+10=170(人);
(2)估计该校15岁男生中身高175cm(含175cm)以上的人数占所有15岁男生人数的百分比=
×100%≈17.6%;
(3)这组数据的中位数是第85与86名同学的平均数,则应落在164.5-169.5之间.
(1)参加的男生的总人数=10+30+50+50+20+10=170(人);
(2)估计该校15岁男生中身高175cm(含175cm)以上的人数占所有15岁男生人数的百分比=
10+20 |
170 |
(3)这组数据的中位数是第85与86名同学的平均数,则应落在164.5-169.5之间.
点评:本题考查利用直方图获取信息的能力和用样本估计的能力.同时考查中位数的定义:给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.任何一组数据,都一定存在中位数的,但中位数不一定是这组数据量的数.
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