题目内容

某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)
(1)请把条形统计图补充完整;
(2)样本中D级的学生人数占全班学生人数的百分比是
10%
10%

(3)扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是
72°
72°

(4)若该校九年级有600名学生,请样本估计体育测试中A级学生人数约为
120
120
 人.
分析:(1)先根据A级有10人,占20%,求得总人数,再用总人数减去A、B、C三个级别的人数,求出D级的人数,即可作出条形统计图;
(2)根据扇形统计图,用1减去A、B、C三个级别的百分比,即可求出D级的学生人数占全班学生人数的百分比;
(3)用360°乘以A级所占的百分比即可求解;
(4)用总人数乘以A级所占的百分比即可求解.
解答:解:(1)总人数是:10÷20%=50,
则D级的人数是:50-10-23-12=5.
条形统计图补充如下:


(2)D级的学生人数占全班学生人数的百分比是:1-46%-20%-24%=10%;

(3)A级所在的扇形的圆心角度数是360×20%=72°;

(4)∵A级所占的百分比为20%,
∴A级的人数为:600×20%=120(人).
故答案为10%;72°;120.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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