题目内容
同时使分式
有意义，又使分式
无意义的x的取值范围是（ ）
A. x≠﹣4且x≠﹣2 B. x=﹣4，或x=2 C. x=﹣4 D. x=2
练习册系列答案
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赫山中学一个学期的数学总平均分是按图进行计算的．该校胡军同学这个学期的数学成绩如下：
胡军 | 平时作业 | 期中考试 | 期末考试 |
95 | 85 | 80 |
则胡军这个学期数学总平均分为（ ）
A. 84.5 B. 86.7 C. 89 D. 87
题目内容
同时使分式有意义，又使分式无意义的x的取值范围是（ ）
A. x≠﹣4且x≠﹣2 B. x=﹣4，或x=2 C. x=﹣4 D. x=2
赫山中学一个学期的数学总平均分是按图进行计算的．该校胡军同学这个学期的数学成绩如下：
胡军 | 平时作业 | 期中考试 | 期末考试 |
95 | 85 | 80 |
则胡军这个学期数学总平均分为（ ）
A. 84.5 B. 86.7 C. 89 D. 87
的图象如图所示，则下列结论中错误的是（ ）
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