题目内容
图①是一个三角形,分别连接这个三角形的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.按上面的方法继续下去,第n个图形中有________个三角形(用含字母n的代数式表示).
4n-3
分析:分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.如图③中三角形的个数为9=4×3-3.按照这个规律即可求出第n各图形中有多少三角形.
解答:分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,
图①中三角形的个数为1=4×1-3;
图②中三角形的个数为5=4×2-3;
图③中三角形的个数为9=4×3-3;
…
可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.
按照这个规律,如果设图形的个数为n,那么其中三角形的个数为4n-3.
故答案为4n-3.
点评:此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数据等条件,通过认真思考,归纳总结出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题.
分析:分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.如图③中三角形的个数为9=4×3-3.按照这个规律即可求出第n各图形中有多少三角形.
解答:分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,
图①中三角形的个数为1=4×1-3;
图②中三角形的个数为5=4×2-3;
图③中三角形的个数为9=4×3-3;
…
可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.
按照这个规律,如果设图形的个数为n,那么其中三角形的个数为4n-3.
故答案为4n-3.
点评:此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数据等条件,通过认真思考,归纳总结出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题.
练习册系列答案
相关题目
(本题共4分)图1是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.
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⑴图②有_____个三角形;图③有_____个三角形.
⑵按上面的方法继续下去,第个图形中有多少个三角形?(用含有的式子表示结论)数值。
(本题共4分)图1是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.
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⑵按上面的方法继续下去,第个图形中有多少个三角形?(用含有的式子表示结论)数值。
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⑵按上面的方法继续下去,第个图形中有多少个三角形?(用含有的式子表示结论)数值。