题目内容
某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调査(每人只选一种书籍).如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
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(1)这次活动一共调查了________名学生;
(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于__________度;
(3)补全条形统计图;
(4)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是__________.
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(1)这次活动一共调查了________名学生;
(2)在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于__________度;
(3)补全条形统计图;
(4)若该年级有600名学生,请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是__________.
(1)200 (2)36° (3)如图
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(4)180
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(4)180
分析:(1)根据条形图可知喜欢阅读“小说”的有80人,根据在扇形图中所占比例得出调查学生总数;
(2)根据条形图可知阅读“其他”的有20人,根据总人数可求出它在扇形图中所占比例;
(3)求出第3组人数画出图形即可;
(4)根据喜欢阅读“科普常识”的学生所占比例,即可估计该年级喜欢阅读“科普常识”的人数.
解:(1)80÷40%=200(人),
故这次活动一共调查了200名学生.
(2)20÷200×360°=36°,
故在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于36°.
(3)200-80-40-20=60(人),
即喜欢阅读“科普常识”的学生有60人,
补全条形统计图如图所示:
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(4)60÷200×100%=30%,
600×30%=180(人),
故估计该年级喜欢阅读“科普常识”的人数为180.
(2)根据条形图可知阅读“其他”的有20人,根据总人数可求出它在扇形图中所占比例;
(3)求出第3组人数画出图形即可;
(4)根据喜欢阅读“科普常识”的学生所占比例,即可估计该年级喜欢阅读“科普常识”的人数.
解:(1)80÷40%=200(人),
故这次活动一共调查了200名学生.
(2)20÷200×360°=36°,
故在扇形统计图中,“其他”所在扇形的圆心角等于36°.
(3)200-80-40-20=60(人),
即喜欢阅读“科普常识”的学生有60人,
补全条形统计图如图所示:
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(4)60÷200×100%=30%,
600×30%=180(人),
故估计该年级喜欢阅读“科普常识”的人数为180.
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