题目内容
代数式
有意义，则x的取值范围是（ ）
| ||
| x-1 |
| A、x≥-1且x≠1 |
| B、x≠1 |
| C、x≥1且x≠-1 |
| D、x≥-1 |
练习册系列答案
中考解读考点精练系列答案
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初三（1）班的同学们经常进行探究式学习，某天上课时间，老师对各小组合作学习的情况进行了综合评分．下表是统计数据：
这组数据的中位数和众数分别是（ ）
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 分 值 | 92 | 95 | 89 | 88 | 90 | 92 |
| A、88，89 |
| B、91，92 |
| C、88，95 |
| D、90，95 |
某学习小组对甲、乙、丙、丁四个市场三月份每天的青菜价格进行调查，计算后发现这个月四个市场青菜的价格平均值相同，方差分别为
=8.5，
=2.5，
=9.8，
=6.3，那么三月份青菜价格最稳定的市场是（ ）
| S | 2 甲 |
| S | 2 乙 |
| S | 2 丙 |
| S | 2 丁 |
| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、丁 |
2012年中考前共进行了5次数学模拟考试，老师在判断同学的数学成绩是否稳定时，他应关注的是这几次数学成绩的（ ）
| A、平均数或中位数 | B、众数或频率 | C、方差或极差 | D、频数或众数 |
要使式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
| x-1 |
| A、x≥1 | B、x＜1 |
| C、x≤1 | D、x≠1 |
若
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
| 1 | ||
|
A、x≥
| ||
B、x≥-
| ||
C、x＞
| ||
D、x≠
|
若式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
| 3x-2 |
A、x≥
| ||
B、x＞
| ||
C、x≥
| ||
D、x＞
|
下列二次根式中，不能与
合并的是（ ）
| 2 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
一元二次方程x2+2
x-6=0的根是（ ）
| 2 |
A、x1=x2=
| ||||
B、x1=0，x2=-2
| ||||
C、x1=
| ||||
D、x1=-
|