题目内容
解下列不等式组：
(1)
解：解不等式①得：x________，解不等式②得：x________．
在同一个数轴上表示不等式①和②的解集为：________
∴这个不等式组的解集为________．
(2)
(4)
解：解不等式①得：x________，解不等式②得：x________
∴这个不等式的解集为________．
请在数轴上表示出不等式3x≤15的解集．
小明用100元钱去购买三角板和圆规共30件，已知三角板每副2元，圆规每个5元，那么小明最多能买圆规
A．
12个
B．
13个
C．
14个
D．
15个
若方程组的解满足x＞y，试求m的取值范围．
某商店5月1日举行促销优惠活动，当天到该商店购买商品有两种方案，方案一：用168元购买会员卡成为会员后，凭会员卡购买商店内任何商品，一律按商品价格的8折优惠；；方案二：若不购买会员卡，则购买商店内任何商品，一律按商品价格的9.5折优惠，已知小敏5月1日前不是该商店的会员．
(1)若小敏不购买会员卡，所购买商品的价格为120元时，实际应支付多少元？
(2)请帮小敏算一算，所购买商品的价格在什么范围内时，采用方案一更合算？
某次数学竞赛，共有20道选择题，对于每一道题，答对得10分，答错或不答扣5分．小明至少要答对几道题，得分才能不少于80分？
解：设答对x道题，则答错或不答的题数为________，由题意得________，解得________．
答：________．
若不等式组无解，求a的取值范围．
不等式的解集是x＞3，则m的值为
－2
2
观察如图所示的统计图，回答问题：
(1)哪种课外活动最受欢迎？
(2)哪两种课外活动受欢迎的程度比较接近？
(3)最受欢迎的两种课外活动是什么？它们的百分比之和是多少？
(4)图中的各个扇形分别代表了什么？
(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？
(6)如果你是班长，准备组织一次课外活动小组的学习汇报，在选定节目时，应如何分配节目比例？
(7)你还能从这个图中获得什么信息？
(8)你能从上图中，计算得出各个年级参加课外活动小组的人数吗？
的解满足x＞y，试求m的取值范围．
无解，求a的取值范围．
的解集是x＞3，则m的值为
