A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 脂肪

A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织

C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖

A. 卵巢和输精管 B. 睾丸和输卵管

C. 睾丸和子宫 D. 附睾和输卵管

A. 身体不再生长的时期 B. 生殖器官不再发育的时期

C. 性器官发育和性成熟的时期 D. 身体完全发育成熟的时期

A. 卵细胞的产生 B. 精子的产生

C. 受精卵的形成 D. 婴儿的出生

（1）该生态系统中的没有显示的非生物因素有_____、_____、_____等。

（2）该生态系统中，生产者是_____；鼠、狐等属于_____；还有肉眼看不到的，但必不可少的生物是_____，它们在生态系统中所起的作用是_____ 。

（3）该食物网中共有食物链_____条。

（4）其中的兔与草、蛇与鼠的关系是_____关系（填竞争或捕食关系），正是由于这种关系的存在，生态系统内部形成了许多_____，它们彼此交错又会形成_____。请写出该生态系统的最长的一条食物链：_____。

（5）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则_____的体内污染物含量最高，原因是有毒物质能通过_____不断积累。

（6）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的_____是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_____能力。

（1）图甲是_____细胞（填“植物”或“动物”）。

（2）写出图中序号的结构名称：

[ A ]_____ [ C ]_____ [ D ]_____ [ E ]_____ [ F ]_____。

（3）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[__]_____。

（4）图中动物细胞和植物细胞都具有的结构是_____ 、_____ 、_____ 三部分。

（5）对细胞起支持和保护作用的结构是[__]_____。

（6）细胞中贮存有遗传信息的物质存在于[__]_____中。

（7）_____是构成生物体的基本单位。

A. 鹦鹉学舌属于学习行为

B. 蚂蚁和蜜蜂不具有社群行为

C. 动物越高等，学习行为越复杂

D. 猫吃老鼠的行为能够遗传给后代

A. 小狗刚出生就会吃奶 B. 乌鸦让汽车碾碎坚果

C. 小鼠走迷宫获取食物 D. 小狗会做算术题

A. 喜鹊在春天筑巢 B. 老马识途

C. 绿头鸭春天求偶 D. 北京雨燕迁徙到非洲越冬