A. 鲫鱼 B. 墨鱼 C. 娃娃鱼 D. 甲鱼

A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道

A. 晶状体 B. 视网膜 C. 玻璃体 D. 角膜

A．二氧化碳 B．尿素 C．葡萄糖 D．蛋白质

【1】为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）

A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法

【2】李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（ ）

A.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察

B.取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察

C.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察

D.取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察

【3】在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（ ）

A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓正常呼吸

C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.保持蚯蚓身体的柔软性

【4】下列实验操作中，预期结果合理的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

【5】当酵母菌加到生面团中时，酵母菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。实验小组的同学记录了不同温度条件下产生的二氧化碳的量，并把这些数据转化成了下图所示的曲线图。请仔细观察，并回答下列问题。

由此图可以看出温度变化对二氧化碳产生量的影响是：当温度由0℃逐渐升高到30℃ 时，酵母菌产生的二氧化碳量 ；当温度处于30℃～45℃时，酵母菌产生的二氧化碳量 ；当温度由45℃上升到60℃以上时，酵母菌产生的二氧化碳量 。

A.减少；基本不变；增加B.增加；基本不变；下降

C.减少；先升后降；减少D.增加；先升后降；增加

A. 切断植物纤维 B. 磨碎食物 C. 撕裂食物 D. 吞咽食物

A．需要神经系统的调节

B．需要多个系统的配合

C．需要骨、关节和肌肉的协调配合

D．只需肱二头肌参与

【1】阳山水蜜桃汁多味甜，如此美味的果汁主要来自于果实细胞的（ ）

A.细胞壁B.细胞质C.叶绿体D.液泡

【2】根据阳山水蜜桃 (见图) 的图片，可以判断水蜜桃属于（ ）

A.苔藓植物B.蕨类植物

C.裸子植物D.被子植物

【3】水蜜桃种植区土质疏松，适宜水蜜桃生长。而土壤板结不利于植物生长的主要原因是（ ）

A.缺少肥料，妨碍光合作用B.缺少氧气，妨碍呼吸作用

C.缺少二氧化碳，妨碍光合作用D.缺少水分，妨碍呼吸作用

【4】下图是桃花结构模式图。在花的结构中，将来可以发育为果实的结构是（ ）

A.①B.②C.③D.④

【5】每年春夏交替之际，阳山水蜜桃种植园会吸引大批白鹭及其他鸟类来此栖息，白鹭体形虽大，但也善于飞行。在它的结构特点中，与“鸟的全身都为飞行而设计”含义相符的是 （ ）

①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾 ②身体呈流线型 ③有坚硬的角质喙 ④前肢变成翼 ⑤长骨中空，充满空气 ⑥足有四趾 ⑦胸骨发达，有龙骨突

A.①④⑤⑥B.③⑤⑥⑦C.②③⑤⑥D.②④⑤⑦

【1】上图中不具有细胞结构的是（ ）

A.草履虫B.酵母菌C.细菌D.病毒

【2】与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）

A.①②③B.②⑤⑥C.①③⑤D.①②⑥

【3】与酵母菌相比，细菌中不存在的是（ ）

A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜

【4】草履虫体内，遗传物质主要存在于（ ）

A.①B.②C.③D.④

【5】动物、植物、草履虫、酵母菌等生物体内能为细胞生命活动提供大量能量的是（ ）

A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞核

A. 鸡会辨别食槽 B. 老鼠拉杆取食

C. 蚯蚓走迷宫 D. 老母鸡抚育小猫