A. 为光合作用提供原料 B. 为生命活动提供能量

C. 决定植物是否吸收水 D. 将有机物分解为无机物

A. 肺呼吸 B. 皮肤呼吸 C. 鳃呼吸 D. 气管呼吸

（1）图中标志着植物体进入营养器官生长阶段的是_____。（用字母和箭头表示）

（2）D﹣E必须要经过传粉和受精两个生理过程，受精作用的场所是_____。（填名称）

（3）在橘树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，可能会因为传粉不足而减产，传粉过程的花粉来自于图中_____。（填编号 和名称）

（4）橘子的生长过程经过个幼苗期、生长期、开花期、落果期、果实膨大期、成熟期。为了提高果实的产量和质量，果农常常在果实膨大期增施磷钾肥，根吸收磷钾肥的主要部位是_____。

（5）我们吃橘子时，吃的果肉部分和其中的筋络在结构层次上分别属于_____。

A．水分　　B．湿度　　C．空气　　D．阳光

A. 生殖和发育的特性 B. 遗传和变异的特性

C. 生长现象 D. 由细胞构成的特性

A. 两个肺均能进行气体交换 B. 肺和气囊均能进行气体交换

C. 静止和飞行时肺都能进行气体交换 D. 吸气和呼气时肺都能进行气体交换

A. 干燥的种子 B. 熟的种子 C. 萌发的种子 D. 刚收获的种子

A. 种子 B. 根 C. 任何一个细胞 D. 任何一个有叶绿体的细胞

A. 肺通气 B. 肺泡与血液之间的气体交换

C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换

A. 根部损伤，吸收水减少 B. 光照太强，蒸腾作用过强

C. 植物茎被折断，水分运输受阻 D. 光合作用很强，水分消耗太多